Por Gustavo Bertoche * Em 2020 as matrículas nos cursos superiores em formato EAD superaram as matrículas nos cursos presenciais. Naquele ano, 56% das matrículas foram feitas para cursos na modalidade virtual. A cada ano essa proporção cresce. Em 2025, dois em cada três novos estudantes do ensino superior optaram pelo ensino à distância. O problema: ao fim de três ou quatro anos, os estudantes EAD receberão um diploma que atestará a obtenção de um grau universitário. Esse dip

Por Gustavo Bertoche * Sobre a exposição da corrupção na Suprema Corte: o STF não é um tribunal politicamente neutro. É, do início ao fim, um tribunal político, sujeito a todas as vicissitudes da práxis política. A corrupção dos ministros, que enriquecem advogando pelas partes que serão julgadas (porque é óbvio que um pagamento de 140 milhões à esposa do ministro é um pagamento de 140 milhões ao próprio ministro), é a expressão do funcionamento adequado do sistema, e não uma

Por Gustavo Bertoche * Há um tempo, recebi uma mensagem privada de uma senhora muito brava. Ela estava revoltada com a minha afirmação de que a "universidade a distância" é uma fraude. Seu argumento: o modelo EAD permite o acesso à universidade a quem trabalha oito horas por dia, ou a quem mora longe dos centros urbanos, ampliando assim suas oportunidades profissionais. * * * O problema é que o propósito do ensino superior não está na empregabilidade. O propósito fundamental

Por Ricardo Cortez Lopes * Você sabia que a Represontologia, embora seja uma ciência autônoma, possui uma irmã filosófica chamada Representologia? Ambas se dedicam ao estudo das representações, mas partem de fundamentos, métodos e objetivos distintos. Compreender essa diferença é fundamental para quem se interessa por epistemologia, comunicação, cognição, cultura e ciência. 1 Origem e fundação A Representologia tem sua fundação nos Estados Unidos, consolidando-se como uma sub

Por Gustavo Bertoche * Desde os anos 90 há um processo de aceleração da des-Educação em curso no Brasil. Esse processo teve início com a mercantilização do ensino superior — e radicalizou-se com o crescimento dos conglomerados "educacionais" administrados por banqueiros ou por grupos estrangeiros. Sob a justificativa da "democratização", as vagas no ensino superior foram multiplicadas — inicialmente, pela abertura de faculdades, centros universitários e universidades particul

Por Gustavo Bertoche * Todos os governos desde a ditadura militar — governos de direita, governos de esquerda — têm concebido a Educação como um meio para o desenvolvimento econômico do país. Mas a Educação é um meio ou um fim? Ora, se pensamos na Educação como um meio, precisamos perguntar: "um meio para que fim?" — ou, simplesmente, "Educação para quê?". Porém, a pergunta "Educação para quê?" é tão ofensivamente absurda quanto as perguntas "justiça para quê?", "bondade para

Por Ricardo Cortez Lopes * Muita gente confunde representação com símbolo — e não é à toa: os dois conceitos se cruzam o tempo todo no nosso cotidiano. Mas, apesar de relacionados, eles não são sinônimos. Hoje vamos conversar sobre essa diferença a partir de uma visão geral, para que você possa refletir e, se quiser, aprofundar nos comentários. 1 O que é representação? A representação é um sistema que liga algo pensado ou percebido (o referente) a uma forma de expressá-lo. El