Por Helton Rafael Nascimento * O número crescente de alunos que ingressam nos programas de pós-graduação ( stricto sensu ) tem ocasionado para estes sujeitos alguns desafios como, por exemplo, o de conciliar trabalho e estudo, ou decidir entre focar no trabalho ou nos estudos. Esse dilema mostra-se como um fator crucial para alunos que trabalham ou são incentivados a se dedicar integralmente a seus estudos. Esses desafios evidenciam as demandas e expectativas colocadas sobre